查看原文
其他

@师生家长,新学期当心潜藏“家长群”的这类风险……



   新学期伊始,

多地中小学校

   开展网络安全教育。

江苏省海安市教师发展中心附属小学老师在给学生上网络安全知识课。中国教育报-中国教育新闻网通讯员 翟慧勇 摄


组织学生

通过观看警示片、ppt演示、

互动问答等形式,

引导学生们提高

网络安全防范意识,

树立正确的上网观。

增强学生们

防范意识和自我保护能力。



贵州省黔西市公安局组织民警在贵州省黔西市雨朵镇龙场小学给学生讲解预防电信诈骗等法律法规知识。中国教育报-中国教育新闻网通讯员 周训超 摄


开学季,

为方便家校沟通,

老师往往会组建QQ群、微信群

以方便发布通知、联系家长。


然而,

这些重要的沟通平台

却被骗子盯上,

视作新的“商机”。




近期,

利用“家长群”实行诈骗的案例

在部分城市已发生多起。

⬇⬇⬇


真实案例


近日,江苏省无锡市公安局发布一个诈骗案例:无锡市滨湖区某小学一个微信家长群里,一位“家长”连续发了几条消息,请大家预交新学期的资料费每个学生198元。很快自觉的家长们就开始接龙,在群里排队发起了红包。大家没有觉察到任何异样。


当红包接龙到第20位家长时,学校班主任发现情况异常,及时提醒这是诈骗,骗子立刻退群了


不少家长留言表示

自己也遇到了“家长群”诈骗



群内诈骗的案件频发,

明明骗术不高明

为何骗子屡屡得手?


诈骗套路有哪些?


地毯式网罗各种信息 


骗子在社交软件上规模化撒网式搜索关键词“班级群”“年级”,就能找到很多这样的群,碰上一些入群无需验证或群管理不到位的群,很容易就能蒙混进群,潜伏在群里。



浑水摸鱼获取进群二维码 


有些骗子蹲守在校园门口,通过与其他家长闲聊、套近乎的方式,向家长索要家长群(班级群)的二维码,或者趁机扫描张贴的二维码,混进新生家长会。很多群聊设置并未开启“群主确认”功能,骗子就此进群。


更换头像,借机下手 


进入家长群(班级群)后,骗子抓住机会克隆班主任的头像和昵称,并冒充老师在群里发送有关“学校收取书本费、资料费、班费”的信息和收款二维码。由于家长群(班级群)的真实性,许多家长见“老师”发布通知后,不但不会有所怀疑,反而立即响应,向骗子提供的二维码转账汇款。


家长、老师应该怎么做?


老师篇


▶ 为防范骗子潜入群内,班主任可对本班级群的群成员身份进行再次核查,对身份存疑的尽快清除出群。

▶ 学校老师要加强联络群管理。家长群应开启入群验证功能,并实行实名制,对每一位入群的成员身份进行审核,避免陌生人随意加入。

▶ 提醒学生们,不要轻易对外泄露相关信息。加强学校、家庭、个人相关隐私信息的保护。

▶ 同时,要求群成员谨慎发言,不乱发、乱点链接,不轻易向无关人员转发其中的重要文件通知等。


学生和家长篇


▶ 要分辨信息的真假。如遇班主任或他人在群内收费,应先核查其在群内是否有两个头像(微信、QQ头像和昵称是可以随时更改的),如果有,基本可以确定是骗子。家长还可以向学校或班主任直接打电话、发短信,或者等孩子放学回来后再确认缴费事宜,不要急于转账、汇款,避免被骗。

▶ 对于涉及个人和孩子隐私的信息,尽量避免在网络平台公开。

▶ 家长、学生不要随意对他人公布班级群信息,不要轻易拉人入群。若发现有新加入的人员,可提醒班主任核实对方身份。

▶ 一旦发现可疑情况,请保存好相关证据并及时报警。




开学季,

不仅要警惕冒充老师诈骗,

下面这三种骗局

也容易中招。

👇


 “缴费”诈骗 


反诈提醒:家长如果收到“孩子”发来的缴费信息,不要急于相信,可通过电话、视频等方式向孩子核实。

或者在社交软件上多问“孩子”几句:“咱家附近都有啥?”“你高中老师叫啥?”“你今天吃了什么?”


 “学费退费”诈骗 


“因xx原因退还部分费用,请点击领取!”一些骗子利用伪基站、木马链接等手段,以学校名义发送退费短信,要求家长点击链接或回复个人银行账户信息,进而实施诈骗。

反诈提醒:不要轻易点击来源不明的链接。


 谎称孩子身体不适诈骗 

一些骗子以老师身份打电话给家长,谎称孩子身体不适或发生意外急需医药费,在家长慌乱的状态下,诱导受害人打钱。

反诈提醒:收到有关孩子短信时,要保持冷静,先电话联系孩子的班主任或当事人,不盲目汇款。


再次提醒各位师生家长

一定不要盲目转账

不要轻易点击不明链接

提高自身防范意识



图文来源:中国教育报-中国教育新闻网、首都教育、北京日报、德州公安、平安无锡、深圳公安发布,包图网

本文只为传递信息,如存在文章/图片/音视频等资源使用不当的情况,请联系中国教育新闻网。

本期编辑:庄元

觉得好看,点赞在看!

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存